16. febrero 2018
En este post se incluye el acceso a la tesis doctoral (Programa de Doctorado en Educación. Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales) "La historia de la química en el currículo y los libros de texto de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (LOE). Un estudio desde la didáctica y la historia de la ciencia", realizada por Luis Moreno Martínez bajo la dirección de la profesora M. Araceli Calvo Pascual en la Universidad Autónoma de Madrid.

06. noviembre 2017
Aprender, comprender y hacer ciencia. Palabas e imágenes del siglo XX para las aulas del siglo XXI. Una exposición de la Biblioteca de Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, con la colaboración del Grupo Historia y enseñanza de las ciencias del Instituto de Historia de la Medicina y la Ciencia López Piñero y el Grupo Especializado de Didáctica e Historia de las RR. SS. EE. de Física y de Química. Del 6 al 17 de noviembre en la Facultad de Formación de Profersorado y Educación de la UAM.

05. julio 2017
Máster en Historia de la Ciencia y Comunicación Científica (Conjunto UA/UMH/UV), una magnífica experiencia formativa para (re)aprender la historia de la ciencia y pensar críticamente la comunicación científica.

29. junio 2017
La Orden 2200/2017, de 16 de junio, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se aprueban materias de libre configuración autonómica en la Comunidad de Madrid, establece la materia Filosofía e Historia de la Ciencia como una materia del segundo curso de Bachillerato en los institutos madrileños. Una oportunidad para pensar las relaciones entre historia de la ciencia y currículo escolar.